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班人才預定會
學校創就業指導中心的老師幫助學員充分了解自己的個性特點。例如個人的 愛好、性格、知識、能力等，從而使自己對自己有全面、理性的認識。幫助 學員了解社會不同職業的崗位要求。例如職業的分類、崗位的內容、崗位的 知識和能力要求等。以及幫助學員根據自身的個性特點選擇適合自身的職業， 也就是通常我們所說的實現人職相配。隨著國內就業形勢的日趨嚴峻和市場經濟競爭的日臻激烈，對學員的各種壓力勢必愈來愈大，所以創就業指導課扮演著重要的角色。
店面效益評估產品營銷指導店面實戰特訓北京巴黎貝甜北京南洋錦瑞荷餐飲江戶前壽司南京大牌檔上海樂樂茶上海莆田上海望湘園小廚娘通過創業意識培訓和創業模擬實訓兩大工程，喚醒學生創業意識，傳授創業實務，讓學生能創業會創業。
對有創業愿望的學生，通過資金支持、技術支持、資源支持、人員支持、開業支持、經營支持等幫扶。
培訓學生切實可行的創業意識和知識，培養把握創業機會的能力。
對有創業意愿的學生學校將協助申請辦理貸款，解決創業初期資金缺乏、貸款困難的問題。
畢業生創業開業之時學校將為他們免費提供一系列的開業支持，比如現場物料設計等。
畢業生創業后，達到學校用人單位標準后，學校將在畢業生推薦上，優先向其傾斜。
給學生進行創業性實踐，讓學生全程運營，培養學生的社會、經營、市場能力。
在學生創業經營中遇到問題，學校會派技術支持專家進行幫助。
對于學子在經營中的各種困難，學校將在一定范圍內給予解決。
畢業生創業后，學校利用自身優勢，為他們介紹相應客戶資源，幫助他們解決相應的問題。